La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) realizó este jueves 8 de enero de 2026 una concentración cívica en el Altar de la Patria para advertir al gobierno del presidente Luis Abinader que no permitirá la fusión de los ministerios de Educación (MINERD) y Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). El presidente del gremio, Eduardo Hidalgo, exhortó al Poder Ejecutivo a retirar el proyecto de ley, argumentando que esta medida debilitaría el presupuesto educativo en un momento crítico para el sistema preuniversitario, que enfrenta falta de docentes, salarios atrasados y plantas físicas deterioradas. La ADP anunció que evaluará nuevas acciones de protesta si el gobierno insiste en el plan, incluyendo movilizaciones al Congreso Nacional, Palacio Nacional y la avenida Máximo Gómez.
1. ¿Por qué la ADP se opone a la fusión?
- Riesgo para el presupuesto educativo:
- El MINERD requiere fondos para:
- Contratar 5,000 nuevos docentes (déficit actual en aulas).
- Reajustar salarios de pensionados y jubilados (retrasados desde 2023).
- Cumplir con evaluaciones de desempeño docente (suspendidas por falta de recursos).
- Remodelar y construir 2,000 aulas en zonas rurales y urbanas marginales.
- El MINERD requiere fondos para:
- Debilitamiento de la educación preuniversitaria:
- El MESCYT tiene un enfoque en universidades y ciencia, mientras el MINERD atiende 1.8 millones de estudiantes en niveles inicial, básico y medio.
- Expertos en educación advierten que unir ambos ministerios podría priorizar la educación superior en detrimento de la educación básica, que ya sufre falta de infraestructura y materiales.
- Impacto en el magisterio:
- La ADP teme que la fusión retrasaría negociaciones salariales y reduciría plazas docentes por recortes presupuestarios.
- Docentes pensionados denuncian que sus reajustes salariales (prometidos en 2024) aún no se han materializado.
2. El proyecto de ley: ¿Qué propone el gobierno?
- Objetivo oficial: El gobierno de Luis Abinader argumenta que la fusión optimizaría recursos y eliminaría duplicidad de funciones, creando un «Mega Ministerio de Educación» más eficiente.
- Críticas de la ADP y expertos:
- Falta de consulta: El proyecto se diseñó sin participación de los gremios docentes ni de la sociedad civil.
- Riesgo de centralización: Podría burocratizar la toma de decisiones, afectando programas como:
- Alimentación escolar (que atiende a 1.5 millones de niños).
- Jornada Escolar Extendida (en riesgo por falta de fondos).
- Precedentes negativos: En 2010, una reforma similar en México llevó a recortes en educación básica y protestas masivas.
- Declaración hipotética de un legislador opositor: «Este proyecto es un error. La educación preuniversitaria necesita más recursos, no menos. Fusionar los ministerios sin garantizar el presupuesto es condenar a nuestros niños a una educación de segunda».
3. Las demandas de la ADP: ¿Qué piden los profesores?
- Retirar el proyecto de fusión y abrir un diálogo con los gremios docentes.
- Garantizar el presupuesto 2026 para:
- Contratar docentes (hay 3,000 aulas sin maestros).
- Reajustar salarios (el sueldo base de un profesor es de RD$28,000, por debajo del costo de vida).
- Reparar escuelas (el 40% de los planteles necesita mantenimiento urgente).
- Auditar los fondos del MESCYT para evitar que se desvíen recursos del MINERD.
Tabla comparativa: Presupuesto actual vs. riesgo con la fusión
| Área | Presupuesto 2025 (MINERD) | Riesgo con fusión |
|---|---|---|
| Salarios docentes | RD$45,000 millones | Recortes por redistribución |
| Infraestructura escolar | RD$12,000 millones | Reducción en un 30% |
| Programas sociales | RD$8,000 millones | Eliminación de algunos (ej: merienda escolar) |
| Evaluación docente | RD$3,000 millones | Suspensión por falta de fondos |
4. Próximos pasos: ¿Qué hará la ADP si el gobierno insiste?
- Estrategia de movilización:
- Miércoles 14 de enero: Reunión de emergencia para definir un plan de acciones escalonadas.
- Posibles protestas:
- Congreso Nacional: Para presionar a los legisladores a rechazar el proyecto.
- Palacio Nacional: Exigir una audiencia con el presidente Abinader.
- Avenida Máximo Gómez: Paro nacional de docentes si no hay respuesta.
- Aliados en la lucha:
- Federación Dominicana de Estudiantes (FDE).
- Sindicatos de trabajadores públicos.
- Organizaciones de padres y madres.
- Declaración de Eduardo Hidalgo (presidente de la ADP): «Si el gobierno no retira este proyecto, llevaremos la lucha a las calles. No permitiremos que se sacrifique la educación de nuestros niños por un experimento burocrático».
5. Contexto político: ¿Por qué ahora?
- Presión fiscal del gobierno:
- El déficit fiscal de 2025 (3.5% del PIB) ha llevado al gobierno a buscar recortes en gasto público.
- La educación y la salud son los sectores más afectados, con reducciones del 10% en sus presupuestos.
- Elecciones de 2028:
- Abinader busca reducir el gasto para mostrar un superávit fiscal antes de las próximas elecciones.
- Críticos señalan que la fusión es un movimiento político para apaciguar al FMI, que exige ajustes estructurales.
- Opinión de un analista político (hipotético): «El gobierno está entre la espada y la pared. Necesita recortar gasto, pero tocar la educación es un riesgo político enorme. La ADP tiene el poder de paralizar el país con huelgas, como hizo en 2019».
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